# 1: Royal Flush
Ένα βασιλικό flush είναι όταν έχετε 10-JQKA, όλοι το ίδιο κοστούμι. Είναι δυνατό το υψηλότερο ίσιο flush (βλέπε επόμενη διαφάνεια).
# 2: Straight Flush
Πέντε φύλλα του ίδιου χρώματος, για παράδειγμα, όπως 2-3-4-5-6 όλα τα διαμάντια. Εάν ένας άσος χρησιμοποιείται σε ένα χαμηλό ίσιο flush (A-2-3-4-5), είναι ένα πέντε υψηλό ίσιο flush, όχι ένα άσσο υψηλό.
# 3: Τέσσερα του είδους
Τέσσερα από την ίδια κάρτα, όπως το AAAAK.
# 4: Ολόκληρο το σπίτι
Επίσης γνωστό ως πλήρες σκάφος, ένα πλήρες σπίτι είναι ένα σύνολο τριών από την ίδια κάρτα συν δύο άλλες κάρτες που ταιριάζουν, όπως 8-8-QQQ. Το υψηλότερο από τα τρία του είδους κερδίζει σε μια αναμέτρηση πλήρων σπιτιών.
# 5: Ξεπλύνετε
Πέντε φύλλα όλα από το ίδιο κοστούμι, αλλά όχι σε τάξη, όπως 4-6-9-JA των πικέλες. Δεν υπάρχει υπεροχή κοστουμιών. εάν δύο ή περισσότεροι παίκτες έχουν ξεπλύνετε, ο παίκτης με την υψηλότερη κάρτα στο flush τους κερδίζει. Αν τα χαρτιά ταιριάζουν, τότε η επόμενη υψηλότερη κάρτα καθορίζει τον νικητή και ούτω καθεξής.
# 6: Ευθεία
Πέντε κάρτες στη σειρά, όπως το 5-6-7-8-9, αλλά όχι όλα τα ίδια κοστούμια, τόσο ψηλότερα τόσο καλύτερα.
# 7: Τρεις από ένα είδος
Τρία φύλλα με τον ίδιο αριθμό ή βαθμό, όπως 7-7-7. Αν είχατε 2-3-10-10-10, θα είχατε τρία από ένα είδος.
# 8: Δύο ζεύγη
Δύο ζευγάρια καρτών του ίδιου αριθμού ή βαθμού, όπως 2-7-7-9-9. Το υψηλότερο ζευγάρι χρησιμοποιείται για τον προσδιορισμό του νικητή εάν περισσότεροι από ένας παίκτες έχουν δύο ζευγάρια, έτσι ώστε τα εννιά και τα δύο να κτυπήσουν οκτώ και επτά. Αν το υψηλότερο ζεύγος ταιριάζει, τότε χρησιμοποιείται το δεύτερο ζεύγος. Αν αυτοί ταιριάζουν επίσης, τότε χρησιμοποιείται το kicker.
# 9: Ένα ζευγάρι
Δύο κάρτες που ταιριάζουν, όπως JJ.
# 10: Υψηλή Κάρτα
Εάν κανείς δεν έχει κάποιο από τα παραπάνω χέρια, ο παίκτης με την υψηλότερη κάρτα στο χέρι τους κερδίζει. Το μόνο που έχει ένας άσος στην τρύπα είναι μερικές φορές αρκετό. Εάν δύο ή περισσότεροι παίκτες μοιράζονται την ίδια υψηλή κάρτα τότε η επόμενη υψηλότερη κάρτα καθορίζει τον νικητή, μετά τον επόμενο και ούτω καθεξής.
